1. Création d’un blog pour la prise de notes, la gestion et le tri de l’information

Par groupes de deux, les étudiants créent un blog (http://wordpress.com/). Ce blog remplacera le dossier « papier » en fin de semestre, en constituera donc le principal travail fourni par les étudiants  pour la validation de ce cours.
Tous les blogs s’inscrivent dans la thématique générale « Le mythe dans la littérature et les médias« .
Chaque groupe choisira un mythe (Narcisse, Médée, Achille…) et étudiera l’utilisation et la ré-écriture de ce mythe à travers le temps, en se concentrant sur une problématique bien ciblée.

Le blog devra comporter les rubriques suivantes (voir modèle http://methodocmodel.wordpress.com/)

bibliographie générale : à partir des recherches d’information effectuées en cours en en privé, il s’agira de constituer une bibliographie générale consacrée à la problématique choisie. Cette bibliographie devra respecter les normes de présentation en vigueur.

notes de lecture : une fois que certains articles/livres/sites web auront été considérés comme pertinents pour votre dossier, il faudra en extraire les idées/concepts principaux sous formes de brèves synthèses, de citations. Il faudra indiquer clairement la source de chaque concept/citations, avec informations sur l’auteur, le titre de l’ouvrage, l’année d’édition, et la page. Les convergences et les différences entre les auteurs des différents articles/livres/sites devront être indiqués avec des symboles ou couleurs, et rendues explorables à travers des liens hypertexte.

synthèse des articles/livres/sites web lus : à partir des notes de lecture, il s’agira d’écrire une synthèse. Cette synthèse ne devra en aucun cas suivre une structure « article par article ». Bien au contraire, il faudra  mettre en évidence et en perspective les principales idées repérées dans tous les documents lus, afin de répondre à la problématique principale. Cette partie du blog constituera la « une » de celui-ci.
La synthèse sera accompagnée d’une bibliographie restreinte, qui recense seulement les articles/livres/sites utilisés pour la synthèse.

espace discussion : cet espace accueillera vos discussions, hésitations, interrogations autour de la problématique. Il pourra également être ouvert aux participations d’autres internautes.

Ce blog n’aura donc pas comme seul but d’aboutir vers la synthèse des documents repérés et lus ; il s’agira de documenter chaque étape de constitution de ce travail, des premières recherches d’information en passant par les notes de lecture, du tri de l’information jusqu’à la rédaction finale de la synthèse.
C’est l’avancement de ce travail qui sera validé.

Le blog permettra donc aux étudiants

– d’organiser leur travail de façon collaborative, en utilisant une plateforme commune
– d’actualiser leur dossier de façon dynamique, en copiant, collant, effaçant et restructurant l’information recueillie dans le temps
– d’expérimenter l’efficacité de l’hypertexte pour la structuration de l’information
– de rendre leur travail accessible à d’autres étudiants, d’autres internautes (les blogs pourront être interconnectés au sein du groupe, et vers d’autres sites web consacrés au même sujet).

2. Saisie des notes prises lors de la dernière séance de cours dans le blog ; vérification des sources ; premières explorations bibliographiques autour de la notion de « mythe »

– reprise des notes de cours ; pour ceux qui étaient absents lors de la dernière séance, voici le résumé : mythe1
– insertion dans la rubrique « notes de lecture » du blog
– explorations bibliographiques autour des auteurs cités lors de ce cours :
— compléter les références bibliographiques
— ajouter d’autres définitions du mythe repérées sur le web et considérées comme pertinentes

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